Au pays de Voltaire – Les Enfantastiques

Rien de mieux que d'expliquer et transmettre des valeurs en chantant. Merci Monsieur Nô et les Enfantastiques pour cette chanson : "Au pays de Voltaire", qui retranscrit notre ADN et la force de notre démocratie: le débat, la contestation, le respect... https://www.youtube.com/watch?v=H4bFUKhr4CI Au pays de Voltaire, Les Enfantastiques (composée en 2015 suite aux attentats contre … Lire la suite Au pays de Voltaire – Les Enfantastiques

EMC-Rôle de l’école

Je commence d'abord par poser la question aux élèves et recueillir leurs différentes réponses. Je reprends leur réponse et complète. J'obtiens le petit résumé de la trace écrite. Je complète aussi en classe par la lecture de l'album de la collection "dis-moi filo": "et si je n'allais plus à l'école?" - lien

Réflexion sur le patriotisme

Je lis en ce moment un recueil de textes et articles de la revue "Inflexions - civils et militaires : pouvoir dire" intitulé "Le patriotisme". (Il est en lecture libre sur ce lien). Très riche d'un point de vue historique, philosophique et pratique sur un thème encore difficile à aborder sereinement. J'aime bien l'extrait suivant … Lire la suite Réflexion sur le patriotisme

Ingrédients qui m’ont permis de réussir la continuité pédagogique lors du confinement

( a priori, et de manière très subjective certes ! ) Les 4 principes de la guerre (3 premiers édictés par le Maréchal Foch) sont : économie des forces (être et durer...)concentration des efforts (efficacité sur quelques priorités)liberté d'action (ne pas m'imposer des contraintes inutiles entre autre)l'anticipation Ces 4 principes que j'ai respectés (sans forcément … Lire la suite Ingrédients qui m’ont permis de réussir la continuité pédagogique lors du confinement

La Marseillaise

Apprendre la Marseillaise en CP, ce n'est pas interdit a priori. C'est possible d'expliquer le sens général mais l'explication des paroles de manière détaillée n'a pas forcément d'intérêt pour ce niveau. Le CM2 avec le travail sur la révolution française est une classe plus adaptée pour cela. trace-c3a9crite-marseillaise-cpTélécharger La Marseillaise Pour aller plus loin, on … Lire la suite La Marseillaise

Séance 2e Guerre Mondiale en CP

Même si l'étude de la 2e Guerre Mondiale est plutôt adaptée aux grandes classes et CM2 en particulier, ça ne fait pas de mal de semer des petites graines dès le CP. Ci-après une possible séance / trace écrite pour aborder la signification des cérémonies du 8 mai (et par ailleurs le 9 mai). Possibilité … Lire la suite Séance 2e Guerre Mondiale en CP

APPEL A MES COLLÈGUES ENSEIGNANTS A LA REPRISE

Je me demande ce que les jeunes retiendront sur notre génération : « notre génération a préféré sauver des vies de personnes vulnérables à n’importe quel prix »« Notre génération a sacrifié les jeunes (leur éducation et l’avenir économique du pays) pour sauver leurs arrières grands-parents » (et arrières arrières grands-parents). Le président a annoncé le début du déconfinement le … Lire la suite APPEL A MES COLLÈGUES ENSEIGNANTS A LA REPRISE

Sport au quotidien?

Proposition du ministre : mise en place d'activités physiques quotidiennes Le 2 fév 2020, J.M Blanquer a évoqué un projet pour faire 30 min de sport par jour à l'école. Les éléments sont disponibles sur l'article suivant: http://www.leparisien.fr/societe/30-minutes-d-activite-physique-par-jour-le-gouvernement-veut-faire-bouger-les-ecoliers-02-02-2020-8250897.php J'ai pu entendre pas mal de commentaires précipités d'enseignants qui n'avaient sans doute pas lu l'article en … Lire la suite Sport au quotidien?

Régiment de Service Militaire Volontaire

J'ai pu réaliser la visite du 2e Régiment de Service Militaire Volontaire (à Brétigny sur Orge) il y a quelques semaines, dans le cadre du trinôme académique. Ce dispositif créé en 2015 en métropole s'apparente à une résurgence du service militaire et en conservant les "bons côtés" (que la conscience collective a retenu): Transmission d'une … Lire la suite Régiment de Service Militaire Volontaire

Stratégie de préparation de la rentrée

Une rentrée des classes s'organise (presque) de la même manière qu'un départ au combat pour un chef militaire. Méthode de raisonnement tactique et ordre préparatoire. 1. Analyse de ce que l'on pourrait faire: Avant de décliner ce qu'on va faire, on doit d'abord identifier les contraintes (ce qu'il faut faire) et les impératifs (ce que … Lire la suite Stratégie de préparation de la rentrée