Cette année, j'ai réussi "contre toute attente " à socialiser, à apprendre à lire/ écrire, compter à un élève avec un retard de développement important, redoublant le CP (et non, le redoublement n'est pas à éviter!). En début d'année scolaire, il était à l'écart, parlait peu ou de manière incompréhensible voire poussait des cris. Il … Lire la suite Recette « magique » pour permettre la réussite d’élèves à trouble →