Fin mars, j’ai atterri dans une classe de CE2 en théorie « complexe à gérer ». La moitié en grande difficulté scolaire ou comportementale. Les élèves qui n’arrivent pas à travailler ensembles et se chamaillent. 23 élèves sur 25 d’origine extra-européenne peu enclins à embrasser les valeurs républicaines. Une partie des parents non concernée par la scolarité … Lire la suite Pédagogie milimaitre d’école
"Provide a safe and secure environnement", c'était la mission principale du Bataillon Français au Kosovo sous mandat OTAN quand j'ai fait ma mission en 2009... Environnement sécurisé, qui permet par la suite que la vie reprenne dans de bonnes conditions. C'est a peu près pareil pour l'éducation, quelque soit le cours réalisé, si les élèves … Lire la suite CLASSE PLAISIR – préalable avant tout apprentissage
L'année de Professeur des Ecoles Stagiaires est plutôt intéressante pour tester différentes pédagogies et cours. Mais au-delà de l'aspect intérêt pour l'enseignant, du point de vue élèves, ces derniers sont surtout des cobayes pour des enseignants en pleine expérimentation, pour le meilleur et des fois pour le pire... Je suis enseignant depuis désormais 6 ans … Lire la suite Pour une affectation de 3 ans sur une même classe…
La rentrée en CP est un moment très très particulier. Nouvel environnement, nouvelles règles, nouveau matériel... Pour l'instant, à part un qui pleure encore, ça marche plutôt bien. Ma recette est simple, je pars de zéro et je réapprends tout (même si une partie a déjà été vue en maternelle) : utilisation colle, ciseaux,....s'asseoir, faire … Lire la suite La rentrée des classes en CP, repartir de la base
Une rentrée des classes s'organise (presque) de la même manière qu'un départ au combat pour un chef militaire. Méthode de raisonnement tactique et ordre préparatoire. 1. Analyse de ce que l'on pourrait faire: Avant de décliner ce qu'on va faire, on doit d'abord identifier les contraintes (ce qu'il faut faire) et les impératifs (ce que … Lire la suite Stratégie de préparation de la rentrée
Je m'amuse à regarder les statistiques de vues sur le blog. Ma surprise n'est pas le grand nombre de visiteurs (en moyenne une 10aine par jour - 100 si je fais le buzz sur un sujet polémique). Mais surtout l'origine par pays des connections. (rassurez-vous, je n'ai aucune autre info plus précise). Si on reste … Lire la suite worldwide milimaitre d’école
L'humour, c'est un élément pédagogique fondamental en classe. (je ne suis pas certain que ce propos soit homologué par l'éducation nationale:). Il permet à l'enseignant d'avoir un métier "plaisant", aux élèves de partager un bon moment. La position du prof des écoles est bien souvent comparable à un artiste qui fait son one-man show. (d'ailleurs … Lire la suite Humour en classe !
Le professeur des écoles est relativement isolé dans son travail au quotidien. Afin de pallier à cette difficulté, je m'appuie sur différents outils pour pouvoir progresser dans mon travail. (En sachant qu'en général, le 1er baromètre qui indique si la pédagogie est adaptée, c'est l'écoute, l'attention, la participation et la réussite des élèves) AUTO-Analyse de … Lire la suite Analyse de pratiques pédagogiques
Depuis 2 ans, j'ai mis en place un système d'évaluation en fin d'année où les parents d'élèves et les élèves évaluent le professeur ! J'ai créé un questionnaire d'évaluation en ligne sur le site https://freeonlinesurveys.com ; le site est gratuit à la base, mais la version payante permet de moins limiter dans le temps et … Lire la suite Les élèves et parents qui évaluent le professeur!
Travailler seul Certaines activités nécessitent de travailler seul, de ne pas parler et d'être concentré pendant plus de 15 minutes, sans que le maître n'intervienne auprès du groupe classe. C'est le cas notamment lors du travail d'écriture en français, lors d'exercices d'application de mathématiques, du travail en art visuel.. Déplacement et correction en classe Néanmoins, … Lire la suite Musique pour travailler
Le Milimaitre d'Ecole 