Cet article présente l'intérêt de l'utilisation d'un manuel de lecture identique mais transcrit en imprégnation syllabique, pour les élèves en difficulté.
manuel « je lis, j’écris » adapté en imprégnation syllabique
Catégorie : Expérimentation
Fabrication ardoise seyes larges CP
Le travail sur ardoise me semble être le plus pratique pour l'entrainement initial à l'écriture en CP. Cependant, les ardoises réglures seyes (= lignes d'écolier) du commerce sont assez petites, j'en ai de 2 formats différents - et même le format "large" ne correspond pas au besoin initial. J'utilise donc des ardoises avec un quadrillage … Lire la suite Fabrication ardoise seyes larges CP
Fabrication d’un whisperphone (chuchotephone)
"Si ça parle en classe, c'est normal... et il faut que ça parle". Je suis en partie d'accord avec cette affirmation de pédagogue progressiste, mais je pense que certaines séances doivent pouvoir se conduire sans un bruit et d'autres en tolérant plus ou moins le bruit (qui n'est pas du bruit mais de la réflexion … Lire la suite Fabrication d’un whisperphone (chuchotephone)
Le Milimaitre d'Ecole 