L’incroyable épopée d’un ancien officier au cœur de l’école de la République

10 années d'expériences intenses et insolites comme officier reconverti en professeur des écoles. 2 ans d'écriture... Mon manuscrit est enfin publié ! "L'incroyable épopée d'un ancien officier au cœur de l'école de la République" https://www.lestroiscolonnes.com/auteur/gregoire/lincroyable-epopee-dun-ancien-officier-au-coeur-de-lecole-de-la-republique Vous pourrez découvrir 3 thématiques, que je résume ci-après : Pédagogie de "l'officier au combat" Transmission des valeurs de la … Lire la suite L’incroyable épopée d’un ancien officier au cœur de l’école de la République →

Pyramide des besoins appliquée à l’éducation nationale

J'ai trouvé un diagramme assez intéressant qui hiérarchise les différents besoins. La pyramide des besoins d'après le psychologue américain Abraham Maslow Utilisation pour la classe: Avant de vouloir faire des cours sensationnels, de temps en temps, vérifier que nos élèves peuvent déjà assouvir les 4 premiers besoins, qui me semblent indispensables pour être pleinement concentré … Lire la suite Pyramide des besoins appliquée à l’éducation nationale →

Difficultés du métier de professeur des écoles

Un ami a publié un témoignage sur sa 1e année de professeur des écoles... ça rappelle des souvenirs pour une bonne partie d'enseignants qui galèrent beaucoup au début de leur carrière (ou pour ceux qui ont abandonné avant le 1er mois!). Avant de parler des difficultés d'enseigner, arrivent souvent les difficultés matérielles et poste multiples … Lire la suite Difficultés du métier de professeur des écoles →

Pour une affectation de 3 ans sur une même classe…

L'année de Professeur des Ecoles Stagiaires est plutôt intéressante pour tester différentes pédagogies et cours. Mais au-delà de l'aspect intérêt pour l'enseignant, du point de vue élèves, ces derniers sont surtout des cobayes pour des enseignants en pleine expérimentation, pour le meilleur et des fois pour le pire... Je suis enseignant depuis désormais 6 ans … Lire la suite Pour une affectation de 3 ans sur une même classe… →