Organisation spatiale modulable d’une salle de classe

Il faut changer la disposition des classes et faire des beaux ilots !... pourquoi pas, mais dans ce cas, attention à avoir une pédagogie qui est compatible avec cette organisation. (et aussi avoir une excellente gestion de discipline et des élèves ayant des pb d'attention) Concernant ma gestion de classe, le travail des élèves est … Lire la suite Organisation spatiale modulable d’une salle de classe

Discipline, autonomie et responsabilité en classe

Pour permettre un travail serein en classe et une coopération entre élèves dans une bonne ambiance, j'adopte le système de suivi de comportement associant une couleur avec la capacité à respecter les règles. Le système de fusée de comportement que propose "ecoledecrevette" est intéressant. J'ai néanmoins associé des dispositifs que l'on retrouve dans les "ceintures … Lire la suite Discipline, autonomie et responsabilité en classe

Le milimaître d’école : militaire et maître d’école.

Cette article, publié en 2019, a subi une petite mise à jour et devenu un livre (de 380 pages quand même) racontant mes péripéties assez improbables, innovations, réflexions... Je vous laisse donc aller plus loin et vivre mon aventure dans "L'incroyable épopée d'un ancien officier au cœur de l'école de la République". Voilà qui explique … Lire la suite Le milimaître d’école : militaire et maître d’école.

worldwide milimaitre d’école

Je m'amuse à regarder les statistiques de vues sur le blog. Ma surprise n'est pas le grand nombre de visiteurs (en moyenne une 10aine par jour - 100 si je fais le buzz sur un sujet polémique). Mais surtout l'origine par pays des connections. (rassurez-vous, je n'ai aucune autre info plus précise). Si on reste … Lire la suite worldwide milimaitre d’école

Fin d’année scolaire 2018-2019

Encore une année terminée. Plutôt une bonne réussite des élèves qui sont ravis ainsi que leurs parents (c'est toujours sympa d'avoir une petite reconnaissance au moins dans leur regard). Pas de grosse fatigue car j'ai réussi à tenir sur la longueur, mais il faut avoir une bonne endurance ! Concernant le niveau atteint en français/décodage, … Lire la suite Fin d’année scolaire 2018-2019

Cahiers d’élève

Grand partisan du manuel "Je lis j'écris", je trouve néanmoins que le fichier proposé par jljé est perfectible (calligraphie, seyes trop resserré, exercices proposés un peu limités...). C'est néanmoins intéressant de s'en procurer un exemplaire (pour le "maître") pour avoir quelques idées d'exercices. type de cahier Mes élèves travaillent donc sur un cahier du jour. … Lire la suite Cahiers d’élève

Séquence d’écriture (calligraphie et orthographe) avec « je lis, j’écris »

En général, sur une séance d'1 heure de français, je mélange lecture et écriture. Je développe ici une séquence d'écriture qui se réalise sur plusieurs séances. De plus, dans une séance d'écriture, je mêle également calligraphie et orthographe. (certaines séances peuvent être néanmoins bien distinguées et ces compétences isolées) 1. initiation à la calligraphie du … Lire la suite Séquence d’écriture (calligraphie et orthographe) avec « je lis, j’écris »

Mise en place du Service National Universel: SNU

Un dispositif test vient de se lancer aujourd'hui dans 13 départements avec 2000 volontaires de 15-16 ans (à terme service obligatoire) : le Service Nationale Universel (SNU) 1ère phase de 2 semaines de formation générale suivi d'une 2ième phase de 2 semaines de mission d'intérêt général Une 3e phase facultative donnera la possibilité de poursuivre … Lire la suite Mise en place du Service National Universel: SNU

Humour en classe !

L'humour, c'est un élément pédagogique fondamental en classe. (je ne suis pas certain que ce propos soit homologué par l'éducation nationale:). Il permet à l'enseignant d'avoir un métier "plaisant", aux élèves de partager un bon moment. La position du prof des écoles est bien souvent comparable à un artiste qui fait son one-man show. (d'ailleurs … Lire la suite Humour en classe !

Petit point de situation sur la méthode de lecture « je lis, j’écris »

Je viens de répondre à quelques remarques sur le forum "enseignants du primaires". Je publie cette même publication sur le blog (histoire aussi de rentabiliser mes écrits et d'éviter de faire des doublons!) Suite aux différentes remarques liées aux expériences de chacun, quelques éléments personnels ci-après : J’ai 5 ans d’ancienneté, et j’ai utilisé « je lis, … Lire la suite Petit point de situation sur la méthode de lecture « je lis, j’écris »